Prochain séminaire : Prise de parole en public et media training le 05 mai 2026 Plus d'infos

GESTION DE PROJET DE FORMATION

À définir
Présentiel / Distanciel

Description

Objectifs:

  • AcquĂ©rir la mĂ©thodologie et les outils d’élaboration, de mise en Ĺ“uvre et de suivi d’un projet de formation
  • Progresser dans la maĂ®trise des effets de la formation

Objectifs Pédagogiques

Objectifs:

  • AcquĂ©rir la mĂ©thodologie et les outils d’élaboration, de mise en Ĺ“uvre et de suivi d’un projet de formation
  •  Progresser dans la maĂ®trise des effets de la formation

Public Visé

Responsables formation, responsables des Ressources Humaines ou membres de services chargés d’élaborer ou de mettre en œuvre le plan de formation

Spécificités

Nouveau

Programme de la formation

 Plan de formation et stratĂ©gie de l’entreprise

  • Fonder le plan annuel de formation sur les projets Ă©conomiques et sociaux pluriannuels de l’entreprise
  •  DĂ©finir les axes prioritaires du plan
  •  Impliquer la direction et la hiĂ©rarchie fonctionnelle

Du recensement des besoins de formation Ă  la prĂ©paration du projet  de plan

  •  Une dĂ©marche participative
  •  Un travail sur quatre entrĂ©es
  •  Les besoins de l’unitĂ©
  •  Les besoins individuels
  •  L’approche par projet
  •  La gestion prĂ©visionnelle des emplois et des compĂ©tences

 Mise en forme du plan et consultation des reprĂ©sentants du personnel

  •  La mise en forme du plan, sa validation par la direction
  •  La validation du plan par les instances consultatives

 Le plan de formation : de l’ingĂ©nierie Ă  l’achat de la formation

  •  La dĂ©finition des cahiers des charges des actions de
  •  ormation
  •  Le montage des actions de formation et l’optimisation de la rĂ©ponse formation
  •  Achats sur catalogue de stages interentreprises
  •  Appel d’offre pour les projets intra sur mesure
  •  RĂ©alisation en interne (comment animer un rĂ©seau d’animateurs internes occasionnels)

De la mise en œuvre du plan à l’évaluation de la formation

  • Le lancement et le suivi des actions de formation
  • Les tableaux de bord et le suivi budgĂ©taire
  • Concepts et objectifs de l’évaluation
  • Elaborer et mettre en Ĺ“uvre un dispositif d’évaluation
  • Effectuer le bilan de la formation et Ă©tablir le rapport

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